90年代的印度生活和现在很不一样。那时候消费主义还没有盛行,几乎很少有西方的奢侈品进入印度。和中国人的观念很像,人们向往几乎所有“进口”的东西,而认为所有“印度制造”的东西都是过时的。 本片讲述了90年代的印度,四个孟买中产阶级青年,在这一观念的影响下,合办了一家公司,专为崇洋媚外的印度人提供进口产品。
这部复杂而超现实的自传体电影,探索了塑造尤素夫·夏因电影作品的个人生活和幻想。为了捍卫民主,叶海亚(夏因的银幕化身)加入了一场绝食抗议活动,这场抗议活动最终将整个埃及电影界团结起来。随着罢工者不断提高诉求,这位导演对年轻演员阿米尔的迷恋也逐渐升温。阿米尔凭借电影《亚历山大》开启了他的演艺生涯……为什么?但这份迷恋很快就被他对娜迪亚的喜爱所掩盖。他决定在下一部电影中选用这位美丽的少女。这是夏因“亚历山大三部曲”的最终章。
本片讲述罗伯特·布鲁斯鲜为人知的真实故事。他昔日是战败的贵族,后来不情愿地当上国王,然后在曲折离奇的一年成为法外英雄。为了拯救家人、人民和国家,让中世纪的苏格兰脱离英格兰的暴虐佔领,罗伯特被迫投入战役。他夺得苏格兰国王之位,并召集一批乌合之众,抵抗世界上最强大的军队,而率领这支愤怒的军队的,是凶残的英格兰国王爱德华一世和他喜怒无常的儿子威尔斯亲王。
1950年代,根据军队现代化建设要求,中央军委派刘伯承在南京组建军事学院。建国不久,百废待兴,师资力量奇缺。刘伯承苦思冥想,决定启用原国民党军校毕业的军官做教员,让他们为新中国培养军事人才。新学员从各地部队陆续赶来,每个人心思不一,师长杨震不愿坐在教室里听教员纸上谈兵,宁愿去朝鲜前线带兵打仗。骑兵司令崔保山则被和平年代的幻像吸引,有点刀枪入库、马放南山的感觉。刘伯承发现种种不良现象后,对症下药,分别谈话,帮他们端正思想。终于,学院的教学逐步走向了正轨。在结业典礼上,各级学员都交上了合格的答卷......