Alice作为私家调查员伪装成偏执病人进入一家精神病医院来收集关于一个内部人员离奇死亡案件的证据。不过她在医院的“疗养”期间所遇到的事情超乎了想象，而她的理智告诉她这一切背后必有文章。一段完全陌生又充满激情的故事即将展现在她面前。本电影改编自Torcuato Luca de Tena同名小说。
【保龄球争霸战】（Alley Cats Strike!）是迪士尼所推出的一部ＴＶ电影，于２０００年在美国迪士尼频道首映。【保龄球争霸战】的故事叙述就读于西苹果镇高中的Alex 是大家眼中的怪胎，平常总是和好朋友Elisa 、Delia 以及Ken 待在他爸爸开的保龄球馆练保龄球。有一天学校和东苹果镇高中为了争夺两镇相争已久的大苹果杯，决定以保龄球赛一决胜负，让Alex 的世界有了重大的变化。一向自以为是的学校运动明星Todd，在学校要求下加入了保龄球队。刚开始两人总是互看对方不顺眼，Todd 总是瞧不起Alex ，认为他是怪胎，而Alex 也十分看不惯Todd 自大的态度，但在练习的过程中，两人不只增进了球技，也因为慢慢的了解对方，而增进了友谊。比赛日子即将到来， Alex 却因为一次误会而退出保龄球队，到底Todd 能否顺利劝回Alex，让两人同心协力赢得比赛呢？
乌克兰前年的申奥片，摄影风格类似老塔【潜行者】的诗电影，以苏联大清洗为背景的高分，导演奥莱斯•萨尼恩的第二部被选送的申奥片，上一部是2003年的《Mamay》，和乌克兰的历史有关，又是饥荒，又是大清洗。算是一部讲民族独立的革命电影，用儿童视角，讲小人物的冒险，用外来者的眼光见证一段沉重的历史。
面对日军的突然袭击，英国少将马尔特比和他的高级军官们陷入了抉择：是战斗至死，还是屈辱地放弃英国殖民地香港。
一名 8 岁的女孩穿越纳粹欧洲寻找她的父母。她的名字叫米莎。她是犹太人。他的父母刚刚被驱逐出境。她只知道一件事：他们在东边。借助一个简单的指南针，她离开了祖国比利时，徒步穿越德国和波兰到达乌克兰，希望能找到他们。为了生存，她偷食物和衣服。为了生存，她躲避男人和他们的暴力。为了生存，她加入了一群狼。并成为其中一员。
本片讲述的是一个男人在杀害32人后兴奋不已，却又因多人的追杀陷入恐惧之中。然后在八月的一个早晨，他消失不见了。十五年中，每个人都相信他已经死了。实际上，他和妻儿在法兰克福的小旅馆中平静地生活着。然而，当从意大利那不勒斯出发的列车驶来时，过去的种种又开始浮现。
餐厅老板亨利的女友突然去世给他的生活带来了巨大的打击。原本平静幸福的生活得到了颠覆性的改变。每天郁郁寡欢没有生活盼头的亨利还要努力打理自己的生意。就这样看似如一潭死水般的生活直到一个叫露丝蒂的年轻女人的出现......
北京服装学院大三学生王韵婷，被家人强迫学习模特表演。但她对模特不感兴趣，而是想出国学习外国文学。这年她被概念玖芭公司模特经纪人丁盛磊在学校发现。原来二人是老乡，丁曾经在他们的家乡小镇与王韵婷有过一拍之缘，丁盛磊惊喜遇见了旧识女神，并劝王韵婷赶紧签约做模特，却遭王拒。王告知其志向并不在此，只是为了应付家人混个学历的理由后，丁表示无奈却只能理解，给王韵婷留了名片联系方式，规劝王韵婷不要浪费自己的优秀条件，希望能在接到王回心转意的电话，后离开了，回到公司的丁翻出旧年珍藏照片并贴在在自己办公室桌上。磊暗暗觉得这个女孩特别有意思。不久著名设计师薇薇新品发布会即将在北京饭店举办，并到概念模特经纪部挑选模特人选，唯独一套特殊气质服装的模特人选迟迟定不下来，一筹莫展时发现了办公桌上的这张照片，便有意指定此模特就是理想人选的形象，磊欣喜，发现自己的眼光果然没错，于是便再次邀约王韵婷前来公司面试，王接到电话时得知自己连一套完整的模特卡都没做的情况下，就被设计师相中的消息感到意外，拿起丁的名片仔细端详，上网查询才得知原来丁盛磊所在的公司正是概念久芭，而丁这边接二连三的电话让本身就对这家传奇公司感兴趣的王韵婷心动了，概念客户要求服务至上的理念，也趋使着丁盛磊三顾茅庐对王韵婷软磨硬泡，终于让王韵婷心软，答应帮忙。
取材于李力的作品《爱的是人，不是职位》。 星期日，傅萍照例将自己打扮得特别漂亮。她在琢磨，与谁去约会呢?想起大学生黄山，长得倒是年轻漂亮，可惜还是个学生，傅萍心中不免有些惋惜。想起电影制片厂职员白浪，比黄山阅历深，条件也比较好。终于，她选上了白浪。在公园里，白浪兴高采烈地会见了傅萍。傅萍本打算先痛痛快快地和白浪玩半天后再去逛百货公司。谁知事不凑巧，一进公园就遇上了黄山，无奈只得三人同游。不久，傅萍遇上了老实、拘谨的费科长。对科长，傅萍当然是另眼看待，于是，傅萍用巧计将黄山、白浪支开，自己…
13岁男孩帕布罗的父亲去世了，在村庄外的路上，他遇到了一个奇特的陌生人帕科，帕科的车坏了。帕布罗一开始对帕科有戒备，但在感觉帕科很能理解自己后，帕布罗逐渐地将帕科视为父亲一样。然而，帕科来到这个偏僻的小村却有着不为人知的目的……
